Archivo de la etiqueta: DAT

La DAT sigue negando la necesidad de un nuevo colegio en el Ensanche de Vallecas

En la reunión que mantuvimos el pasado 31 de mayo con Belén Aldea (Directora de la DAT-Madrid Capital), insistimos en los graves problemas que está generando la libre elección de centro en el distrito de Villa de Vallecas: masificación de centros, ratios de hasta 28 alumnos por clase y el aumento de niños/as procedentes de poblados marginales como La Cañada Real y el Gallinero escolarizados en su mayoría en unos pocos colegios públicos de Villa de Vallecas sin que haya ningún tipo de regulación por parte de la Administración educativa, lo que está provocando un proceso de “guetorización” de estos centros condicionando así la libre elección de las familias.

Ante nuestras peticiones, Belén Aldea insistió en las bondades de la libre elección y en que al ser su puesto un cargo político suscribía al 100% la línea educativa del PP en la Comunidad de Madrid.

Las demandas que le trasladamos fueron las siguientes:

  1. Construcción de un nuevo colegio público en El Ensanche de Vallecas: mientras Belén Aldea sigue contestando que hay plazas públicas suficientes, insistimos en que no se están respetando las líneas que pueden ofertar los colegios en función de la capacidad que tienen. Este año hay líneas de exceso en el José de Echegaray y en el Juan Gris. El año pasado fueron 3 líneas más en la pública: 2 clases más en el José de Echegaray y una línea en el Quijote.
  1. Misma oferta de plazas públicas que concertadas: el proceso de escolarización se ha cerrado en El Ensanche de Vallecas con 440 niños/as que se escolarizarán en centros concertados frente a 300 en la escuela pública, por lo que la Administración aboca a las familias a escolarizar a sus hijos/as en la concertada.
  1. Compromiso de equilibrio y redistribución del alumnado con dificultades sociales y económicas: que se regule la escolarización del alumnado procedente de poblados marginales como La Cañada Real y el Gallinero a través de recursos (aulas específicas facilitadoras de la integración) así como medidas extraordinarias de atención y límite de alumnos por unidad (no más de tres alumnos por clase), para de esta manera conseguir una inclusión real de todo el alumnado y un derecho real a la educación libre y de calidad.
  1. Que las instalaciones de los nuevos centros se hagan en una sola fase y no en varias para que cuando accedan los niños/as estén todas las dotaciones: en el caso del nuevo Instituto del Ensanche ahora en construcción, con suerte lo disfrutarán terminado la tercera o cuarta generación. Lo mismo ocurre con el José de Echegaray, ahora en segunda fase constructiva y con la tercera fase aún sin fecha, donde la primera promoción de primaria probablemente pasará toda su escolaridad sin gimnasio. Ante esta petición, Belén Aldea contestó: “nunca se hará un colegio nuevo entero, porque no hay presupuesto completo anual; siempre se hará por fases porque no hay suficiente dinero público.”

A pesar de la decepción que nos causó la reunión, seguiremos luchando para que nuestras demandas sean atendidas para seguir defendiendo una escuela pública de calidad para nuestros hijos/as.

Compromisos alcanzados con la Consejería de Educación

Tras la reunión mantenida el pasado 14 de marzo de 2016 con Belén Aldea, Directora de la Dirección de Área Territorial (DAT) de Madrid Capital dependiente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad de Madrid, hemos alcanzado los siguientes compromisos:

  • Para el curso 2016/2017 el CEIP José de Echegaray será considerado de “Línea 5” en el primer curso de Educación Infantil sin que se pueda modificar dicha asignación. Se alcanza el compromiso por parte de la Directora del Área Territorial de “no aumentar de línea” en la entrada de nuevos alumnos al Centro.
  • Durante el curso 2017/2018 y sucesivos, el CEIP José de Echegaray será considerado como “Línea 4” a todos los efectos en Educación Infantil, con el objetivo de que se vaya produciendo una regularización y estabilización de la consideración del Colegio como de Línea 4 en función de sus instalaciones (Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero).
  • Se adquiere el compromiso de mantener la ratio en 25 alumnos/as a partir del próximo curso 2016/17 e ir regularizando el ratio en los cursos que tienen exceso, no cubriendo las plazas que se pudieran quedar vacantes por baja escolar en dichos cursos.
  • Se adopta el compromiso de que la 2ª Fase de la Ampliación del Colegio finalice para el día 1 de septiembre de 2016 y se aconseja solicitar la correspondiente reunión con la Dirección de Infraestructuras de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. En relación con la construcción de la 3 ª Fase del Colegio se recomienda solicitar la correspondiente reunión con la Dirección de Infraestructuras al objeto de obtener información sobre el desarrollo de la misma.
  • A finales de mayo o principios de junio se conocerá definitivamente si se va a finalizar dicha ampliación en la fecha prevista, emplazándonos a una nueva reunión, con la Dirección de Área Territorial, en dicha fecha para analizar la situación de las obras en dicho momento.
  • Se mantendrá el segundo apoyo docente en las aulas de Educación Infantil del CEIP José de Echegaray.

* Escrito completo (pdf) con los compromisos de la reunión presentado por registro ante la DAT